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孩子常缺乏肯定或致强迫症

点击数:36732013-04-10 00:00:00 来源: 钱江晚报

昨天上午,杭州采荷一小三(6)班班主任蒲晓花跟记者说了这样一件事:这段时间,她正在电话家访,了解学生的暑期情况,想不到碰到一个学生,竟然拒绝接听她的电话,“我在电话里听到了很响的哭声。”

妈妈向老师抱怨孩子缺点多

孩子此后不敢接老师电话

蒲老师向记者还原了当时的情景:暑假快结束了,想了解一下学生在假期里的表现。老师电话家访的原则是,先打家里电话,希望拿起电话的是学生,家里联系不上,再打家长手机。

蒲老师说,因家里没人接电话,就给这个学生的妈妈打电话,谁想到妈妈一开口,就说了一大堆话。回想起来,说的全是孩子的缺点:什么做作业不自觉,需要妈妈催;在家里太懒太贪玩,不太听话;学校里布置的两本书不看,就喜欢看一些无聊的书;快四年级的学生了,还要玩无聊的玩具,一玩就是半天……

“孩子有没有一点进步?”本想从妈妈嘴里听到一点鼓励的话,想不到这位妈妈很干脆地说了声:“没有!”

蒲老师说,当时孩子就在边上,母子有对话。蒲老师就说要跟学生聊几句,想不到听筒那边传来很大的哭声,左说右说,孩子就是不接电话。

蒲老师说,孩子有自尊心,虽然妈妈陈述的情况属实,但不应该当着孩子的面,跟老师说一大堆缺点,“不管是家长也好,老师也好,当着孩子的面,尽量以表扬为主,相信每个孩子都有闪光点,不然会伤他们的自尊心的。”

从小得不到表扬,或致强迫症

专家建议父母也要心理治疗

与蒲老师遇到的类似的家长,相信在我们身边不乏其人。日前有媒体报道说,武汉有“狼爸”“虎妈”将优秀儿子逼成强迫症。说有位研究生李明(化名),从小没听到过父母一句表扬的话,当他以高分考取重点大学时,父亲只有淡淡的一句:“你考上大学是应该的,以后还要继续努力。”后来这个学生发现自己越来越在意别人的看法。上课时一个问题没有回答完美,他甚至会因此无心听课。最后到了吃不好,睡不着,完全无法控制自己情绪的地步,被送进医院。

为这位研究生治疗的心理咨询医生诊断,李明患上了强迫症,表现为强迫思维。这类患者会体验到反复的、持久的思维冲动、想象,而且是强入的、不适应的,无法停止,会引起明显的焦虑或痛苦,如果不积极治疗,甚至可能诱发抑郁症。

医生认为,这位研究生患病的根源,就在于他从小没得到过父母的肯定和赞扬,这让他缺乏自信,最终导致心理疾病。建议孩子的父母也要一起接受心理治疗,让一家人重新学会沟通和互相关爱,重新建立健康的亲子关系。

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